Esta capacitación en línea de 5 módulos explora cómo las organizaciones de servicios y los profesionales pueden implementar políticas y prácticas para aumentar la inclusión de las familias inmigrantes, y cómo la práctica informada sobre el trauma se puede adaptar para abordar las experiencias únicas de las familias inmigrantes. También incluye la discusión de un modelo para implementar navegadores especialistas en inmigrantes dentro de las organizaciones. Los temas del módulo se describen en profundidad a continuación.
ACERCA DE LA SERIE DE CAPACITACIÓN
¿Qué cubre la serie de capacitación?
¿A quién va dirigida la capacitación?
Esta capacitación es para líderes y profesionales de primera línea en organizaciones que sirven a familias inmigrantes en una variedad de entornos comunitarios.
¿Cuál es el formato de la capacitación?
La serie de capacitación se ofrece como un curso de microaprendizaje a través del Campus Global de NMSU. La capacitación es un curso asincrónico a su propio ritmo con videos y otros componentes interactivos, así como cuestionarios de verificación de conocimientos al final de cada módulo.
¿Puedo recibir CEUs por completar esta formación?
Esta capacitación ha sido aprobada para seis CEU (unidades de educación continua) de trabajo social cultural en Nuevo México, proporcionada de forma gratuita por la Escuela de Trabajo Social de NMSU. Puede contar para las CEU en otros estados, pero los participantes son responsables de verificar con su respectiva junta estatal de trabajo social si cumple con sus requisitos reglamentarios. Todos los participantes recibirán un certificado de finalización.
¿A quién puedo contactar si tengo preguntas?
Si tiene alguna pregunta sobre la serie de capacitación o el contenido, póngase en contacto con Sophia Sepp. Su información de contacto se puede encontrar a continuación en la sección “Conozca a nuestro equipo”.
¿Cómo me inscribo en la capacitación?
Haga clic en el botón de abajo para ir al sitio web del Campus Global de NMSU donde puede inscribirse en el curso.
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Módulos de la capacitación
Módulo 1:Migración y Trauma
El Módulo 1 cubre las conceptualizaciones tradicionales, contemporáneas y culturales del trauma en su relación con las comunidades de inmigrantes y cómo estas conceptualizaciones guían las prácticas culturalmente receptivas. También se revisan las experiencias únicas y variadas antes de la migración, en tránsito, después de la migración y en el reasentamiento. Analiza los efectos acumulativos de la migración en la salud mental, conductual y física, así como las respuestas al trauma culturalmente relevantes y las señales de advertencia.
Módulo 2: Contextos históricos y políticos que afectan a los inmigrantes
El Módulo 2 proporciona una visión general de los flujos migratorios hacia los EE.UU. y las políticas de inmigración relevantes actuales. También revisa las diferencias entre inmigrantes, refugiados, niños no acompañados y menores refugiados no acompañados, así como las diferencias entre los diversos estatus legales en los EE.UU.
Módulo 3: Prácticas e intervenciones informadas sobre el trauma
El Módulo 3 proporciona una visión general de los principios básicos de la atención informada sobre el trauma para inmigrantes, así como de las prácticas culturalmente específicas cuando se trabaja con poblaciones inmigrantes. También revisa las medidas de evaluación clínica y las intervenciones relevantes para su uso con inmigrantes.
Módulo 4: Prácticas y Políticas Inclusivas para Inmigrantes
El Módulo 4 ofrece recomendaciones y pautas para las políticas y prácticas organizacionales para aumentar la inclusión de las familias inmigrantes y sus necesidades y experiencias únicas.
Módulo 5: Trauma Secundario Trabajando con Poblaciones Inmigrantes
El Módulo 5 proporciona una comprensión de cómo las organizaciones pueden prevenir y mitigar el trauma secundario en el lugar de trabajo, incluidas herramientas concretas para reducir el trauma secundario en las organizaciones que trabajan con comunidades de inmigrantes.
Conozca a nuestro equipo
Esta serie de capacitación ha sido desarrollada por Dr. Megan Finno-Velasquez, Profesor Asociado de Trabajo Social en la Universidad Estatal de Nuevo México (NMSU) en asociación con Dr. Tatiana Londoño, Profesor Asistente de Bienestar Social en UCLA, con contribuciones de Dr. Anayeli Lopez, Profesora Asistente de Trabajo Social en NMSU, y socios comunitarios en el Condado de Doña Ana, Nuevo México. Gloria Brownell, Coordinadora de Programas de NMSU, ha producido la traducción de esta capacitación al español. Obtenga más información sobre nuestros entrenadores a continuación. ¡También agradecemos a la Fundación W.K. Kellogg por su generoso apoyo a este proyecto!
